首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 征稿启事 【正文】
摘要:《课程教学研究》,是一本以学术为基础、面向现实问题、探讨发展动向的教育专业期刊。从2019年开始,栏目设置全新改版。我们将延续原有的特色,从学术的研究迈向文化的建构。教育的学术研究不能满足于文字的书写,更应该参与实践的创造。学术拥抱实践,这就构成了一种文化再造。我们期待大家携手同行!
关键词:征稿启事 学术研究 参与实践 文化再造 教学研究
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