首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 意外:“教堂”走向“学堂”的津梁——以《林黛玉进贾府》教学为例 【正文】
摘要:教师应该允许课堂出现“意外”,更为重要的是,出现“意外”的时候,我们需要的不是搪塞,不是回避,更不是训斥,而是勇敢、坦然地去面对。《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,该回是整部小说中的一个重要章节(脂砚斋评曰:“这方是正文起头处,此后笔墨,与前两回不同。”),也是中学语文教材中保留的经典篇目。
关键词:教学 教堂 中学语文教材 脂砚斋 课堂
单位:安徽省铜陵市义安区第二中学
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