摘要：我国教师教育已经呈现出终身化、多元化、高层化、专业化、综合化、信息化等发展趋势,教育专业自学考试必须拓展考试功能,提升考试层次,调整专业设置和学科比例,变更培养目标,优化课程体系,变革考核方式.只有这样,教育专业自学考试才能更加适应时代、社会发展的需要,保持可持续发展.

关键词：教师教育 教育专业 自学考试 培养目标 课程设置 

单位：浙江师范大学教育学院，浙江金华321004