摘要：该文通过对人的主体性的界定和对教育技术发展中存在问题的分析,论述了教育技术领域的核心问题是唤醒人的主体意识.文章最后结合AECT2005教育技术定义的新界定分析了近年来人们对发挥人的主体性所作的探索和思考.

关键词：人的主体性 教育技术发展 主体意识 核心问题 技术领域 

单位：上海师范大学数理信息学院，上海200234