首页 > 期刊 > 开放教育研究 > 认证与审查：美英两国高等教育质量保证体系之比较 【正文】
摘要：认证或评估是保证高等教育办学质量的主要手段,在高等教育管理中扮演着重要的角色。本文拟通过对美英两国高等教育质量保证体系的比较分析,为我国正在实施中的高等教育质量工程提供参考。
关键词：质量保证 认证 审查
单位：湖南师范大学教育科学学院; 湖南长沙410081
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