首页 > 期刊 > 科幻画报 > 关于高中物理学习的误区及对策的探讨 【正文】
摘要:高中物理是高中的重要学科,但许多同学在学习物理时都反映物理学习困难。这是因为他们在学习物理时,学习的方法与习惯存在着一定的误区,从而导致了物理学习的不尽如人意。故此,在本文中笔者将结合自身的物理学习经验以及物理教师的指导方法来进一步探讨高中物理学习的误区,以供高中生在物理学习时进行借鉴。
关键词:物理学习 误区 对策
单位:山东省单县第一中学
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