减负增效三部曲

杨柳 考试周刊 2011年第87期

摘要:新学期以来,我市传达了关于"规范办学行为,深入实施素质教育"的有关规定,我校同样也坚决执行。这对我们老师来说,无疑提出了一个更新、更高的要求。在提倡减负的今天,如何增效,这是我一直在思考的问题。今年我教六年级,往年周六下午还可以上一些辅导课,今年不行,而教学要求不变,如何减负增效?下面我就从备课、

关键词:减负增效三部曲办学行为素质教育教学要求

单位:常州市花园小学; 江苏常州213000

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