让文言文课堂生动起来

摘要：因文言文与今天中学生的知识阅历存在＂代沟＂,一个个含义丰富的文言实词,一个个用法灵活的文言虚词,再加上不少优秀篇目要求背诵,使得大部分中学生不喜欢甚至怕学文言文,文言文课堂枯燥乏味。如何才能改变现状,让文言文课堂生动活泼起来？作者认为,充分调动学生学习的积极性,在自主、合作、探究中培养其学习文言文的兴趣是关键。

关键词：文言文课堂 学习兴趣 创新能力 探究 

单位：漳州市华侨中学; 福建漳州363000