摘要：紧跟时代,合理运用英语时文,尊重学生的语言学习过程,努力改进教学方法,发挥文本资源的引领示范,激发学生阅读兴趣,鼓励学生积极探索巧用策略,增进学生阅读能力,从而提高英语阅读教学的有效性,改进阅读课教学。

关键词：时文 时文阅读 有效性 兴趣 策略 

单位：台州市椒江区洪家中学