技工类院校课程形成性考核实践及研究

摘要：改变传统的只以期末考核来衡量学生的学习情况,把学生的日常学习生活即形成性考核纳入其中,从课堂情况、小组学习、平时作业、案例讨论、实践活动五个方面量化形成性考核成绩,这样既能准确、客观地衡量学生的一学期学习情况,又能监控学生的整个学习过程,激发学生的学习积极性.

关键词：技工院校 形成性考核 人才培养 实践 研究 

单位：山东工程技师学院; 山东聊城252000