"漯"在《说文解字》中作"濕",隶变后作"漯",其本义是湿,还表示河流。作为地名的"漯"大约形成于明代中叶,源于当地作地名的"螺"。"螺"改"漯"历经三百多年,直到20世纪50年代才得到辞书和官方的认可,这既有文字学意义上的理据,也与当地历史、文化和地理条件有密切关联。表示地名的"漯"与古代表示潮湿和河流的"漯"来源不同,音义不同,形成与使用时间...
梳理相关文献和以许慎的《说文解字》为代表的各类书籍,对汉字的起源这一文字学界古老又崭新的话题进行研究,解析汉字起源的五种常见说法:结绳记事说、契刻说、八卦说、仓颉造字说、图画说。依据史料和考古文物这些证据,认可目前学术界推测的汉字起源于图画。由此分析,更加体悟到汉字的伟大和厚重,作为后世子孙需守护和传承好先祖圣贤留给我们的...
李宗焜先生的《甲骨文字编》自出版以来,颇受学者青睐。现首次对其新增字头统计分析,指出《甲骨文字编》因疏漏而新增字头75个,因摹写差异而新增字头32个等具体问题,并最终统计出《甲骨文字编》实际新增字头共计1257个。
河南地处中原,作为中华文明的发源地,承载着中华上下五千年的发展历程,是中国的重要省份之一。新时代,河南是"一带一路"中线的必经之地,郑欧班列是中国货值最高的"陆上丝绸之路",因此,河南形象的构建与对外传播尤为重要。通过解读两部河南双语宣传片,从景、人、物三方面入手,着重研究如何在移动互联网时代充分利用双语宣传片来构建河南形象;同时...
随着外来技术、工艺、产品的涌入,当地传统的手艺受到冲击,宝贵的非物质文化遗产面临消亡的危险,对其传承与保护迫在眉睫。针对这一问题,经过考察,决定以贵州黔西南布依族苗族自治州植物染色为例,探究非物质文化遗产的保护手段和传承方法,通过制定植物染色工艺发展规划、加大传播力度等方法传承非物质文化遗产;通过设置贵州地方植物染色保护组织...
剧团是戏曲发展的重要载体,目前我国的地方戏民营剧团数量众多,相比于国有剧团体制灵活、运转自由,但是目前地方戏民营剧团发展现状不容乐观,依然面临资金短缺、人才匮乏、缺乏科学管理理念等多重困难。在未来的发展中,还需要借力政府的政策帮助,从自身抓缺陷、找到突破口,树立市场意识,植根于当地人民熟悉的社会生活中创作新剧目,多方聘请专家...
基于AT89C52单片机、利用湿度传感器设计的自动浇花系统,解决人们在放假或出差离开时绿植无人浇水的问题。当土壤干燥时,系统报警器响应,水泵工作,开始浇水,当达到设定的湿度时,系统停止浇水,报警声停止。实验表明,该系统运行稳定,具有一定实用价值。
为了对复杂地质山岭地区隧道工程爆破施工技术进行探究,通过一套理论依据并结合实际工程案例,对爆破方案、爆破技术进行深入分析。以大前石岭隧道工程为例,探究复杂地质山岭地区的隧道工程爆破施工要点,制订施工方案,并结合工程实际,采用切实可行的隧道工程爆破施工技术,以此降低爆破震动带来的影响,保证隧道施工顺利进行。
对地铁消防联动控制系统进行分析与研究,包括火灾报警确认,消防联动控制系统分工原则,车站内火灾时的消防联动控制,隧道火灾时的消防联动控制,控制中心大楼、车辆段及停车场消防联动控制,机电设备系统消防联动控制方案,对全面了解地铁消防联动控制系统具有借鉴意义。
产教融合是职业教育领域研究的重要问题,以CNKI核心数据库为来源,采用CiteSpace文献计量软件进行可视化分析并绘制知识图谱,分析我国职业教育产教融合的研究现状及热点,结果显示:我国职业教育产教融合研究的热点主要基于时展、职业教育发展和人才培养等方面;产教融合的演化与经济发展密切相关,在经济发展的不同阶段,产教融合发展的现状和面临的...
社会的发展和区域经济结构的调整决定了高等职业教育的专业定位及人才培养模式,内地民族高校的发展必须要与区域经济的发展相适应。随着"一带一路"倡议的提出,为了更好地服务区域产业经济发展,ESP教学更应注重培养学生的语言实际运用能力,与产业需求紧密对接。
江苏省五年制高职新实行了"4.5+0.5"的人才培养模式,培养模式的转变对高职数学课程教学提出了新的要求,其教学模式和教学方式都要进行相应的改革。本文探索多元化教学模式,通过对高职数学课程教学模式和教学方法的改革,有效解决高职数学教学所面临的实际问题,以拓宽学生终身学习通道,为学生终身学习和专业学习能力的提高奠定良好的基础。
高职钢琴教学采用翻转课堂教学模式,既注重了教师对钢琴作品技能与技巧的讲解与分析,又给了学生自由学习的空间,学生成为学习的主体,能够积极主动地学习,有效地提升了教学质量和教学效果。本文构建高职音乐类课程翻转课堂教学的一般模式,为高职音乐类课程开展翻转课堂教学提供教学设计与策略。
高职院校辅导员肩负着大学生人生导师的重要职责,是政治教育的骨干力量。与此同时,高职院校辅导员职业倦怠问题也日益突出,这需要引起相关部门的足够重视。本文基于马斯洛需求层次理论,通过剖析高职院校辅导员职业倦怠产生的原因,探索性地提出缓解对策。
中国共产党自成立以来就尤为重视向群众宣传和普及马克思主义。1938年1月11日,因形势需要,党在国统区创办了《新华日报》,极大地推动了马克思主义的传播。《新华日报》中刊载的漫画,不仅创新了传播马克思主义的方式、内容,对推动马克思主义传播发挥了极其独特且重要的作用,也为当代马克思主义大众化的传播带来一定的启示。
新时代中国共产党按照马克思主义政党理论,在继承、邓小平等历代领导人制度建党思想的基础上,提出了"坚持以党章为根本遵循,把党的政治建设摆在首位,思想建党和制度治党同向发力,统筹推进党的各项建设"的一系列新思路、新目标、新举措。深刻领会新时代中国共产党的制度建设及制度治党思想的内涵及实践举措,对于我们更好地贯彻落实新时代全面从严...
微信聊天记录作为2012年民事诉讼法新规定的证据种类--电子数据的一种,在帮助当事人取证、查清案件事实方面发挥着重要作用。但是,作为一种新型的电子数据形式,其在实际的运用与审查判断过程中面临诸多的法律难题与困惑。因此,有必要以微信聊天记录在民事证据领域的运用为研究视角,重点分析微信聊天记录的证据属性、审查判断、现行规定及司法运...
名城名镇名村是人类文明的优秀成果,是地方民族性、地域性和多元性的重要载体,更是历史遗产的重要组成部分,对社会发展产生了重大而深远的意义和影响。为进一步推进名城名镇名村的研究,更好地弘扬地方特色,本刊在“风雅沙澧”“区域发展”栏目基础上开设《名城·名镇·名村》专栏。栏目研究内容包括但不限于政治、经济、文化、军事、法律、教育、...
本文主要研究余华的长篇小说《兄弟》英译本中先锋性效果的再现情况。文章分析《兄弟》英译本中先锋性文学效果的翻译情况,具体表现在译者对重复结构和新奇的比喻这两种语言现象的处理,发现译者有时忠实再现原文中的先锋性结构,有时做了增删;最后得出结论,认为译者的意图是通过先锋性效果的增加或者减少来突出故事的主题和增强译文的审美效果。
汉三年,韩信已定魏地,遣张耳与韩信破赵井陉,斩陈余泜水上。对于泜水的位置,历来莫衷一是。从《史记》《汉书》《汉书补注》和各类方志和地理学著作来看,主要有两种观点,一说韩信斩成安君于泜水指的是今槐河,一说是今泜河。依据文献资料,从古鄗地的位置、村名、遗址以及临城泜河证据的不充分等方面深入分析,可证韩信斩成安君于泜水是今槐河。
宋真宗用吏治改革促进廉政建设,创建了一个政治清明、经济高度发达的"咸平之治"。其采用的德育和制度结合起来管理文武官吏的一些做法,对当前反腐倡廉和干部队伍建设具有很强的借鉴意义,尤其是其对保举官员问责的制度更值得当今社会深思。我们回顾历史,以古为鉴,不无裨益。
自然观是对自然界结构、规律等总的看法和根本观点,是世界观的重要组成部分。《论语》和《道德经》的自然观,在敬畏自然规律、顺应天时方面有着相似成分,但在强调自然的属性、达到人性之"自然"的途径以及表达自然观的方式等方面存在差异。这既是两者基于人本思想上的不同,又是源于两者追求目的不同而产生的结果。两种自然观虽各有其规定性,但对...
尼采是20世纪西方最伟大的哲学家之一,他整个哲学体系的根本出发点在于真诚地对人生意义进行寻求并且敢于发现人生和时代弊病,力求"重估一切价值",自然,他的美学也没有回避与具体人生甚至是肉体的联系。他的美学孕育于生存意义以及人学的土壤,在他那里,艺术、审美、人生三者是紧密相连的,艺术通过审美效用而实现对人生的拯救,这是尼采美学与传统...
在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的进程中,需要充分发挥文化服务社会、促进经济发展的作用,并通过繁荣社会主义文化事业提升国家软实力。在新时代,微博、微信等新兴社交媒体不断涌现,在改变人们阅读习惯、冲击社会文化体系的同时,也对公共图书馆的社会化进程提出了全新要求。鉴于此,文章首先阐述社交媒体及其在公共图书馆中的应用,然...
计算机和网络技术让我们从传统的纸质图书馆时代进入数字图书馆时代。随着科技的进一步发展,万物互联的物联网概念进入我们的视野,随之,图书馆也将迎来新的变革。本文讨论了图书馆的现状和对未来智慧图书馆的认识,以及大家对未来智慧图书馆理解的误区,提出如何培养合格的智慧馆员来为今后的智慧图书馆服务。
曾强调,培养什么人是教育的首要问题。高职教育的根本宗旨是培养品德高尚的技能型人才,这是高职教育肩负的重任,也是我们每一位职业人肩负的重任。在人才培养过程中,要抓住这样几个问题:一是"树人立才"之"学道",要"立"好育人之"意",把优秀传统文化作为道德教育的滋养土壤;二是"树人立才"之"学理",让每一个学生成为"他自己",成为一个"本真的自己"...
人本主义哲学思潮由古希腊理性的人本主义传统而来,后经欧洲文艺复兴时期世俗的人本主义思想和费尔巴哈的生物学人本主义思想的补充,发展成为非理性的哲学思想。人本主义哲学思潮是以激发学习者个体的非认知度为根本,强调教学过程中的环形意识培养。文章介绍人本主义哲学思潮的演变历程,阐述人本主义哲学思潮下教育思想的发展,揭示人本主义哲学...
高校课堂教学效果取决于师生"教学相长"的互动过程。本文分别从"学生眼中的教师"和"学生自身的学习状态"两个维度,对传统的高校师资与课堂教学效果的关系,以及影响学生对课堂教学认同度的主要原因进行了调查与分析。调查显示:传统的对高校教师的能力条件与课堂教学效果的正相关认知面临着新一代大学生的自我发展的认知挑战。从教师条件与学生学...
在新媒体时代,整合新媒体成为提升大学生思想政治教育质量的关键手段。当前新媒体与大学生思想政治教育主题、内容、手段是相分离的,一定程度弱化或稀释了大学生思想政治教育成效。因此,需要从新媒体种类的整合、监管组织的整合、艺术表达的整合着手,从根本上提升大学生思想政治教育质量。
专业课教师是高校教职工的主体,专业课程是进行大学生思想政治教育的重要窗口,因此,专业课教师在专业课程教学中融入思想政治教育是提升高校思想政治工作效果的重要途径。高校必须打开专业课程这个窗口,让思想政治教育融入专业课程教学之中。打开专业课程思想政治教育之窗,应明确"一个中心目标",采取"两种融入方式",坚持"四项原则";同时也要求专...
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