要实现“中国制造”的转型升级，就应实现从工业大国向工业强国的转变，改变制造业的结构，提升附加值高、技术含量高的业务所占比重，提高创新能力。
技术含量 附加值
在高校教育教学改革的大背景下,慕课、微课的学习资源结合翻转课堂教学模式,以更便利主动安排的学习时间、更全面的大数据共享、更能体现教育公平、更有效的学习体验等特点,越来越近的走入高校的教改课堂内外。课题...
翻转课堂 创新能力
学生创新能力的培养是非常重要的,创新能力的培养需要从小抓起,因此,应该对小学数学这一学科进行重点重视,其原因是小学数学能够有效的度学生的创新能力进行培养,小学数学也是对创新能力进行培养的有效学科之一。所...
创新能力
根据化学工程实验技术课程教学发展中存在的问题,从提升学生的实验动手能力、化学问题分析能力、解决问题能力、创新能力等方向入手,针对现阶段化学工程实验技术教学体系改革,具体提出实现化学工程和实验技术课程相...
改革
科学探究是一个充满创造性思维的过程，是一个发挥潜能、克服困难、艰辛探索、不断实践、追求真理的过程，是培养创新能力和实践能力的最有效途径。通过科学探究能加深对科学知识的理解，促使学生主动建构具有个体意...
学生 创造性思维
在新课程改革的背景下,如何培养中学生的科技素质与创新能力,这是摆在广大教育工作者面前的一个共同问题.本文从学校教学改革的角度出发,注意学科渗透,把科技教育与学科教学相结合;通过开设科技教育课程,把科技教育...
科技素质
物理是一门以实验为基础的科学，实验教学应是物理教学的一个重要的组成部分。在当前的物理教学中，实验却是极其薄弱的环节，这种状况将影响学生的知识能力结构和非智力因素的发展。因此，应该回归本源，重视实验教...
高中物理
创新能力的培养贯彻于素质教育的整个过程。因此在物理实验教学中要充分发挥学生思维的主体作用，改革实验教学开展研究性学习，培养创新思维，发展学生的创新能力。
创新思维
国家的兴旺，民族的振兴呼唤着素质教育，素质教育的核心是创新教育。同志曾指出：“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。”当今时代科学技术日新月异，社会对人才评价标准发生了变化，不...
创新能力 素质教育 创新教育
本文通过教育科学出版社，选修模块《多媒体技术应用》第二章第2节的教学案例进行分析，阐述如何在课程中创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能...
自主学习 创新能力
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个国家，一个民族，只有不断培养出大批具有创新能力的高素质人才，才能满足时代快速发展的需要。而要实现创新人才的大量涌现，学校教育必须实行素质教育。...
创造性思维能力 创新能力 创新人才
作者：孙文燕; 李义平 期刊：《中学理科园地》 2019年第05期
在提倡素质教育、深化课程改革的当下,高中生物教学要重视学生创新思维、创新能力的培养,因而要求教师要改革教学方式,优化教学过程。经过多年教学实践,在工作中有关培养学生创新思维方面积累了一些粗浅的观点。
兴趣
创新是人类社会发展和进步的永恒主题．是当今时代的迫切要求，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养学生创新能力是我国全面实施素质教育的重要目标。新一轮课程改革强调教学过程是师生交往，共同...
中学生 人类社会发展 课程改革
创新能力，它不是知识特征，是一种精神；是一种善于发现问题，积极探索的心理品质；是一种努力开拓，勇于创造发明的能力。创新能力和科学方法是不可分割的，培养创新能力的途径是结合知识教学对学生进行科学方法教...
中学生 课程标准 心理品质
实验是物理学的基础，是自然科学研究的重要方法，是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段。考查学生创新意识的实践能力是高考的指导思想。学生在实验中。要明确实验目的，正确理解实验原理，设计实验方案，安装...
学生观 思维能力 科学研究
物理学是一门以实验为基础的科学，物理的概念、规律、定理大都是在实验基础上建立起来的．物理实验的研究方法，也是现代科学和技术的基础，因此，在中学物理教学中，要重视物理实验教学，不仅要让学生学会实验的具...
中学物理教学 实验技能 物理学
我国的中学物理教学十分注重系统知识的传授,对于学生创新能力的培养重视和研究还很不够。在进一步深化素质教育的今天,更应该加强学生创新能力的培养。本文结合创新教育提出了培养物理创新能力的目标和进行创新教学...
创新能力
现代社会高科技的发展．对未来人才的素质提出了更高的要求，要求改变传统的教学模式，构建能促进中学生创新能力的教学组织形式。激励学生主动参与、乐于探究，勤于动手，培养他们搜集和处理信息的能力，获取新知识...
中学生 教学组织形式
