如何指导学生进行科学探究

黄甘杏 中学理科园地 2009年第06期

摘要:科学探究是一个充满创造性思维的过程,是一个发挥潜能、克服困难、艰辛探索、不断实践、追求真理的过程,是培养创新能力和实践能力的最有效途径。通过科学探究能加深对科学知识的理解,促使学生主动建构具有个体意义的科学知识和技能,使学生的思维厅法和能力得到提高,体验科学思想。

关键词:科学探究学生实践能力科学知识创造性思维

单位:永春崇贤中学

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