目前我国教育界的热点之一就是研究培养学生的创新能力。因此,探索创新教育、创新型教师和创新能力成为当代教育面临的重大课题。本文从创新能力的概念、个性的内涵以及创新型教师的素质要求三个方面论述了这个命题,...
创新能力
作者：江丽炜; 刘闯; 周大帅 期刊：《科技创新导报》 2015年第03期
在本科院校车辆工程专业的教学中，如何利用TRIZ理论中的创新思维，引导学生发现问题所在，分析问题原因，找出解决问题的方法是培养学生创新与创造思维的良好途径。通过翠智（TRIZ）理论的应用研究可实现专业课程理...
triz理论
本文以江西省三所教学型高校为研究对象,通过调查问卷的形式了解了当代大学生对创新的认识程度,测试了大学生的创新意识和创新能力,并从学生的角度调查分析了限制大学生自身创新意识和创新能力提高的因素,从而提出促...
创新意识
本文是在新课改的背景下,以高中物理课程为研究对象,在分析现存教学问题的基础上提出了解决学生创新能力培养的对策,以此希望能够为高中物理课程课改和教学质量提高提供微薄的借鉴与思考。
创新能力
创新是一个民族前进与发展的源泉和动力,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前的小学教育的重点在于培养学生的创新精神和实践能力,而实施创新教育的主阵地则是课堂。小学英语作为一门主要...
创新能力
以一道刚体力学的典型题目为出发点,介绍了两种不同的解题方法。探讨了一题多解在大学物理教学中的作用,并提出了在具体实施一题多解教学时应注意的问题。
大学物理 创新能力
作者：黄朝晖; 闵鑫; 刘艳改; 房明浩; 吴小文 期刊：《科技创新导报》 2016年第23期
中国地质大学（北京）材科科学与工程学院从2013年9月开始实施了本科生导师制度。教学实践表明：在学院实施本科生导师制度具有一定的可行性和实效性;本科生导师制可以帮助学生更好、更快地适应大学的学习与生活,科...
导师制度
高校实验室的建设要以实验教学改革为契机，顺应高校改革的新思路，主动适应市场经济发展的需要，进一步明确实验教学在整个教学体系中的基本地位，加强实验教师队伍的建设，培养创新型的实验室人才，积极推进实验室...
教学体系
作者：张桂菊; 肖才远 期刊：《科技创新导报》 2012年第05期
实验教学是培养学生创新能力的重要教学环节。理论教学与实验教学存在羞相互依存、相辅相成的关系，改革现行实验教学的方式，方法，可使实验教学真正成为创新人才培养的平台。
机械类专业
电子商务作为一门实或性农强的综合性应用学科，在其实践教学过程中应当以培养学生创新能力和创业能力为教学目标，转变传统的课堂授课模式，改革传统的实验方法，创新实践教学体系，从而提高电子商务教学质量。本文...
创业能力
作者：孙薇薇; 李祖君; 杨海 期刊：《科技创新导报》 2015年第24期
近代物理实验是一门综合性很强的课程,在物理学专业的教学中具有非常重要的作用。传统的教学方法不能有效的激发学生的学习兴趣,不利于学生创新能力的培养。根据近代物理实验的教学特点,将实验分为必做实验、选做实...
学习兴趣
作者：骆健俊; 杨培慧 期刊：《科技创新导报》 2012年第35期
大学生的科研能力训练和创新能力培养是大学本科教育的核心问题之一。高校作为培养和造就高素质创新型人才的主阵地,对提高学生的创新意识和实践能力起着关键作用。作为应用化学专业的本科生,该文结合近年来我们参加...
科研训练
作者：漆小敏; 丁芳; 喻全余 期刊：《科技创新导报》 2012年第26期
本文分析了传统机械原理课程实验教学模式中存在的主要问题,从增开设创新性实验、开放式实验教学模式、改革实验教学方法与考核等几方面阐述,以培养学生的创新能力和实践动手能力出发,为培养具有创新精神的应用型人...
实验教学
面对21世纪社会对人才要求的挑战,更快地适应新课程教学改革的要求,培养学生的创新思维能力是当前既实际又迫切的课题。在当今的信息社会,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,已经成为教育所肩负的历史使命。针...
实验
21世纪需要具有创新能力、创新思维的高素质人才,培养学生创新能力是目前教改中所关注的课题,也是时代的需要。开发创造力,培养创新人才,是适应现代社会发展的需要,也是教育事业改革与发展的需要。做为高职院校来说,...
创新意识
以集成电路教学为原型,逐步开展培养学生个性思维能力以提高创新意识的探索,通过合理定位创新、夯实基础奠定良好基石、拓宽创新空间的步骤,在实际教学中进行了有益的尝试。创新能力的培养是学校教育的重要内容,而发...
创新能力
＂创新教育＂是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是创新能力的培养。数学新课标明确指出,教师在实际教学过程中应注重对学生创新能力的培养。创新才能发展,创新才能挖掘学生的潜力,开发学...
创新能力
作者：沈久明; 马稳; 胡改岑 期刊：《科技创新导报》 2011年第36期
通过对高师化学实验教学课程体系,实验教学内容,实验教学方法等进行改革,构建了＂基础实验一综合实验一设计实验＂三层次化学实验教学新体系。教学实践表明,通过实施新的化学实验教学新体系,学生的实验综合设计能力...
新体系
作者：高立; 杨本付 期刊：《科技创新导报》 2007年第06期
培养临床医学研究生的创新能力是医学教育的一项重要任务。本文从创新的内涵、创新能力培养的重要性、创新能力的现状和培养四个方面阐述如何加强临床医学研究生创新能力的培养。在具体措施方面强调创新意识的培养、...
创新能力
新课改后,在思想品德教学中要重视培养学生的创新意识和创新能力。通过营造师生平等良好的课堂氛围,激发学生创新热情;要创设教学情境,发挥学生的创新能力;要巧设疑问,鼓励参与、求异思维,培养学生的创新能力;充分运...
思想品德教学
2016年12月16日，总投资59亿元的10个重点项目在陕西省宝鸡高新区集中开工。建设高铁新城是宝鸡市委、市政府打造关天副中心，建设最具幸福感城市，构建丝路新枢纽的战略抓手，目的是依托宝鸡南站交通枢纽，打造宝鸡...
宝鸡 铁 高新区
服装设计专业主题教学以＂主题＂作为联系各学科的线索,通过对主题的探究,使各学科知识与学生的学习和生活经验更好地融会于服装教育的实施过程,从而使服装教育的培养目标更易全面实现。主题教学是课程整合、知识整...
主题教学
本文通过幼师音乐教学实际，注重培养幼师学生创新能力，突出以学生为主体的新教育观念，结合创造能力的三要素，重点论述了音乐创新教育过程中应注意的问题，同时对教育者提出了更高的要求。
基础知识 创造品质
本文通过自身经验和实例的总结,一个成功的平面设计师所具备基本素质和做了一些探讨,阐述了基本素质和能力的培养和加强,对一个平面设计师所起的重要作用。
心理素质 表现能力
