在选择《冷战国际史研究》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《冷战国际史研究》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《冷战国际史研究》杂志基本信息
主管单位：华东师范大学周边国家研究院；冷战国际史研究中心
主办单位：华东师范大学历史系冷战国际史研究中心
创刊时间：2004年
出版周期：半年刊
出版地：上海
出版语言：中文
审稿周期：1-3个月
主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。，这些栏目不仅为不同历史阶段的研究者提供了展示平台，也满足了历史实践者对各类历史问题的探讨需求。
收录情况：CSSCI 南大期刊(含扩展版)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在历史领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，在历史学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动历史事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 邓峰 | 17 | 朝鲜战争；冷战；朝鲜停战谈判；停战谈判；解密... |
| 崔海智 | 17 | 战术演习；兵营；中国军事；师长；战后 |
| 李丹慧 | 14 | 中苏关系；援越抗美；访谈录；兵营；战术演习 |
| 周娜 | 10 | 兵营；战术演习；访谈录；师长；中国军事 |
| 赵继珂 | 9 | 美国新闻署；冷战；心理战；美国之音；档案 |
| 游览 | 7 | 冷战；艾森豪威尔政府；军事基地；盟友；意识形... |
| 姚百慧 | 7 | 中法建交；美法关系；北约；中法关系；中国外交 |
| 牛军 | 7 | 中国外交；冷战；中国对外政策；中苏关系；缘起 |
| 何慧 | 6 | 尼克松；冷战；中苏边界冲突；冷战期间；美国华... |
| 徐有威 | 6 | 三线建设；口述史；法西斯主义；力行；选编 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华东师范大学 | 133 | 冷战；档案；外交；中苏；演习 |
| 北京大学 | 45 | 外交；档案；苏联人；中苏；冷战 |
| 东北师范大学 | 19 | 冷战；档案；古巴人；苏联人；美国... |
| 南京大学 | 12 | 冷战；档案；档案文献；导弹危机；... |
| 中国社会科学院 | 11 | 档案；国际史；苏共；中苏；中苏关... |
| 首都师范大学 | 10 | 中法建交；建交；选编；档案；中法... |
| 吉林大学 | 9 | 古巴人；苏联人；基辛格；条约；冷... |
| 华南师范大学 | 9 | 政治；尼克松；冷战；社会主义；尼... |
| 上海大学 | 9 | 口述；口述史；选编；三线建设；冷... |
| 俄罗斯科学院 | 9 | 档案；苏共；莫洛托夫；勃列日涅夫... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 43 | 国家社会科学基金 |
| 6 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 5 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 4 | 北京东方历史学会基金 |
| 4 | 上海市教育委员会重点学科基金 |
| 3 | 北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目 |
| 2 | 国家哲学社会科学规划基金 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 1 | 北京市优秀人才培养资助 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 4 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(10JJD770007) |
| 3 | 北京东方历史学会基金(2011-002) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJC770017) |
| 2 | 国家社会科学基金(05BSS005) |
| 2 | 国家社会科学基金(11820133) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(06JZD0013) |
| 2 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(05JJD770118) |
| 2 | 上海市教育委员会重点学科基金(B406) |
| 2 | 上海市教育委员会重点学科基金(J50106) |
| 2 | 北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目(SZ201010028010) |
