在选择《芒种》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《芒种》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《芒种》杂志基本信息
主管单位：中共沈阳市委宣传部
主办单位：沈阳广播电视台
国内刊号CN：21-1040/I，国际刊号ISSN：1003-9309
创刊时间：1957年
出版周期：月刊
出版地：辽宁
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：原创频道、学术视点、复兴诗坛、芒种论坛、盛京流云、天下文章、名家写与编、决胜·脱贫攻坚等，这些栏目不仅为不同文学阶段的研究者提供了展示平台，也满足了文学实践者对各类文学问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在文学领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，在文学学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动文学事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 王健 | 30 | 儒家；绘画语言；绘画；黄河；个性化推荐 |
| 程义伟 | 22 | 国文；油画艺术；土匪；地域文化；油画创作 |
| 孟繁华 | 11 | 长篇小说；文学；中篇小说；小说创作；当代文学 |
| 王本道 | 10 | 现代文学；文学作品；散文；文学；当今社会 |
| 王秀杰 | 7 | 移民；大米；川西南；草地；冰湖 |
| 吴玉杰 | 7 | 历史剧；生命；大众传媒；女性文学；文学批评 |
| 周建新 | 6 | 文学作品；小说；现代文学；文学；斑海豹 |
| 李淑锦 | 6 | 年画；艺术家；艺术境界；艺术风格；雕塑创作 |
| 王向峰 | 6 | 审美；诗人；文化；文学；诗情 |
| 彭定安 | 6 | 创作心理；读书笔记；文化力；文化性格；文化 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 许昌学院 | 93 | 艺术；画艺；绘画；文化；文学 |
| 中国作家协会 | 93 | 小说；文学；文学作品；散文；诗人 |
| 新乡学院 | 90 | 艺术；小说；文学；作品选；作品选... |
| 沈阳大学 | 76 | 作品选；作品选登；选登；艺术；文... |
| 河南大学 | 62 | 艺术；文化；文学；美学；绘画 |
| 郑州大学 | 62 | 小说；语言；文学；文化；悲剧 |
| 辽宁省作家协会 | 62 | 文学；代文；文学作品；现代文；现... |
| 河南师范大学 | 60 | 文学；艺术；作家；小说；绘画 |
| 北京师范大学 | 56 | 小说；文学；叙事；作家；代文 |
| 辽宁大学 | 54 | 小说；文学；艺术；审美；诗性 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 36 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 33 | 河北省社会科学基金 |
| 32 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 30 | 河南省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 28 | 国家社会科学基金 |
| 25 | 河南省软科学研究计划 |
| 23 | 辽宁省社会科学规划基金 |
| 22 | 河南省科技厅软科学项目 |
| 17 | 河北省社会科学发展研究课题 |
| 17 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 3 | 河北省高等学校人文社会科学研究项目(SZ125012) |
| 3 | 湖北省高等学校省级教学研究项目(2011s010) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJC751013) |
| 3 | 陕西省教育厅人文社会科学基金(11JK0403) |
| 2 | 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(10GH38) |
| 2 | 国家社会科学基金(13ZD122) |
| 2 | 广西高等学校科研项目(201204LX377) |
| 2 | 广西教育厅科研项目(201010LX523) |
| 2 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310467052) |
| 2 | 河北省高等学校人文社会科学研究项目(SD134006) |
