西南贫困地区农村师资现存问题与高师教师教育发展对策

民办高等教育研究 2004年第01期

摘要:西南地区农村基金教育师资"量少质差",因此,结合我国师范教育与农村基础教育现存问题,本文特拟定高师教育实习"改制"与农村师资"更新"一体化工程建设方案。

关键词:贫困地区农村师资教育发展

单位:西南师范大学教育科学学院

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