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育才学院“八个把握住”的学陶体验

民办高等教育研究 2011年第03期

摘要:<正>一、把握学陶的"四用之道"(1)精学真用;(2)学以致用;(3)活学活用;(4)学了管用。二、把握住践陶的"四大"教育思想(1)"平民主义的全人教育";(2)"实验主义的创造教育";(3)"手脑并用"的素质教育;(4)"生利主义的职业教育"。三、把握住陶行知教育思想的"四个"内核(1)教育目的:教人求真,学做真人;(2)教育策略:教学做合一,眼脑手并用;(3)师德标准:捧

关键词:陶行知教育思想教学做合一创造教育全人教育教育策略

单位:育才学院陶行知研究所

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民办高等教育研究

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