乐教乐学 快乐作文 ——小学作文指导策略

摘要：小学是学生学习的启蒙阶段，培养学生学习兴趣是小学教学的重点内容，对学生将来的学习和发展具有重要影响。在小学语文作文写作教学中，教师应结合学生发展特征和教学内容，制定趣味性教学策略，通过对学生写作兴趣的激发，促使学生快乐地学习作文。

关键词：小学语文 作文 指导策略 

单位：蒙城县城关第三; 安徽亳州233500