摘要:翻转课堂是指利用信息技术来实现教育创新,翻转课堂的模式是指学生利用信息技术在上课前做好准备工作,教师再进行深一步的课堂讲解。这种教学理念对于初中生物课堂教学有着一定的参考价值,结合生物实验教学的特点,提出生物翻转课堂的教学模式,并且在此基础上研究出了一系列的辅助活动系统,然后根据举出的具体例子探讨在这种系统下怎样实行翻转课堂。
关键词:信息技术环境 翻转课堂 生物课堂 教学应用
单位:山西省大同市煤矿第一中学; 山西大同037003
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关范文
浅析教育现代化