互联网+创客教育培养高中学生数学创新能力的实践研究

谭常芬 明日 2017年第41期

摘要:教育教学改革的发展和进步为教育界带来新的教学模式,为互联网与创客教学的融合提供广阔的发展空间和 条件,各学科在开展互联网与创客教育的过程中,在培养学生创新能力方面并不是很乐观,成效并不明显,在此基础上,积 极地探索和研究互联网和创客教育成为当前教学改革的重中之重。作为高中数学教师致力于教学改革的前沿,潜心研究 互联网和创客教育对学生创新能力培养所发挥的积极影响,针对信息化环境下的教学改革进行深入的研习和探究。

关键词:互联网十创客教育培养数学创新能力

单位:重庆市忠县中学创客教育课题组; 重庆忠县404300

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