节奏在小学语文朗读教学中的运用分析

摘要：节奏是影响小学语文朗读教学效果的重要因素。实际小学语文教学中，老师想要实现对学生朗读兴趣、朗读能 力及文化素养的培养目的，就需要明确节奏的重要性，并要对其进行系列性的深入探索，合理将节奏运用到小学语文朗读 教学中，让学生在朗读中获得更多的感悟，为后续的快乐学习及发展奠定扎实基础。本文笔者对节奏在小学语文朗读教学 中的具体运用进行了探讨，旨在为相关教育研究提供积极参考。

关键词：小学语文 朗读教学 节奏 运用策略 

单位：江西省赣州市兴国县埠头中心小学; 江西赣州341000