首页 > 期刊 > 明日 > 合作学习在小学语文教学中的应用 【正文】
摘要:在小学语文课堂教学的过程中,融入合作学习模式,对提升课堂教学的效率具有重要意义。但是在实施合作学习的过程中,要想达到预期的效果,教师必须科学化分组,明确合作的教学目标,设计疑问,引导学生顺利完成学习任务,并适当作出评价,以树立学生学习的自信心。
关键词:合作学习 小学语文 教学应用
单位:江西省上饶市鄱阳县饶丰镇灌塘小学; 江西上饶333126
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