首页 > 期刊 > 明日 > 幼儿早期阅读活动中诗歌创作的指导策略 【正文】
摘要:阅读是幼儿接受知识、感知社会的重要方式和重要方法。早期幼儿阅读对幼儿的成长有着基础性的作用,对幼儿今后的习惯养成影响很大。本文结合幼儿早期阅读活动的开展情况进行了总结分析,并就如何对幼儿早期阅读活动中诗歌进行指导提出了建议,以供实际教学参考。
关键词:幼儿 早期阅读 指导策略
单位:凤阳经济开发区中心幼儿园; 安徽滁州233100
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