摘要：教育的艺术在于善于激励。班主任如果能恰当适时地运用激励手段，会使班级管理产生举足轻重、事半功倍的 效果。所以班主任的班级管理方法和策略显得尤为重要。论文重点阐述了在班级管理中应始终坚持的管理方法和策略， 并对以往的工作进行了回顾、思考与改进。

关键词：小学班级管理 爱心 制度 激励 

单位：贵州省毕节市七星关区杨家湾小学; 贵州毕节551716