观察仿作创新 ——对小学作文教学的几点体会

于道荣 明日 2019年第09期

摘要:在小学语文教学中,作文教学是一个非常重要的内容。作文不仅可以帮助学生学会用词用句,还能帮助学生提 高表达能力。但是,小学生的写作水平普遍不高。在实际的教学中,教师可以通过引导学生从观察开始,通过仿作的方法, 到进行作文创新,从而提高学生的写作能力。

关键词:观察仿作创新小学语文作文教学

单位:重庆市荣昌区河包镇弥陀村小学; 重庆荣昌402460

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊

期刊详情