摘要：以虚拟现实技术创设虚拟焊接环境,学生能够体验到逼真的三维焊接环境和学生参与其中有身临其境的沉浸 感,使虚拟实训更具真实感。同时学生与虚拟环境之间可以有多维信息交互作用,学生从定性和定量综合集成的虚拟环境 中,可以获得对实训对象的感性和理性认识。通过人机交互让学生更多地去主动思考、主动探索、主动发现,从而形成一种 新的教学活动进程的稳定结构形式,在整个教学进程中,既发挥教师的主导作用,又充分体现学生的操作主体作用。

关键词：虚拟现实技术 模拟仿真 焊接实训 

单位：辽宁省本溪满族自治县职业技术教育中心; 辽宁本溪117100