摘要：中国画自分科以来,一向有着人物重写神、山水重写意、花鸟重写生的传统.在传统的花鸟画教学中,写生的作用主要有两点:一是用来训练基本功,让学生通过写生了解花鸟等对象的造型特征、结构规律、生活习性及周围的环境气氛.二是为创作积累素材.除此以外,也有提及借花鸟写生"描绘其花(鸟)的生意与生机,也就是说以作者的主观情感方式去表达大自然这个客观事物的某一方面所带来的东西".我所提倡和推崇的写生接近于这后一种对写生的理解.

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