摘要：艺术学院如何创新动画人才培养模式,早就成为一个迫切需要深入探讨的问题。创新实践性动画人才培养的提出虽然不是首次,但依然需要很多从事动画教育的学者进行反思和总结。在此基础上,笔者从树立灵活的教学理念、重置教学课程内容、强化教学结果的评估体系、接轨市场的定位需求这四个方面,提供一些启示性的探讨和意见。

关键词：动画 教学理念 课程 市场 

单位：桂林理工大学艺术学院