首页 > 期刊 > 美术教育研究 > 论美术教育的“终极关怀”价值取向 【正文】
摘要：笔者阐述了当下社会语境中“终极关怀”的含义，分析了从古到今美术教育价值取向中偏向于“终极关怀”的几个重要转折点，论述了将该价值取向应用到当今美术教育中的意义。
关键词：终极关怀 美术教育
单位：中国美术学院美术教育系
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