首页 > 期刊 > 美术教育研究 > 幼儿园环境创设中的色彩应用研究 【正文】
摘要:教师要利用环境因素科学地引导幼儿进行教育以达到教学目的。该文从学前教育、环境色彩、心理效应几个方面探讨环境色彩对幼儿心理的影响与环境色彩布置的建议,给幼儿园环境创设的色彩配置方面提供一定的参考。
关键词:幼儿园环境 环境色彩 心理效应 教育功能
单位:阿坝师范学院
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