首页 > 期刊 > 农村青年 > 践行以人为本教育 促进社会和谐发展——东莞天惠教育集团的实践探索 【正文】
摘要:党的十六届六中全会提出要构建和谐社会,达到人与人、人与社会、人与自然的和谐发展。要实现这些和谐,关键取决于人的素质水平。自2002年进军大陆以来,天惠人逐渐认识到以人为本教育的广阔前景,这种教育与社会结合的有益尝试具有强大生命力,这也正是天惠人所追寻的可以实现他们宏愿的教育模式。
关键词:构建和谐社会 教育集团 和谐发展 以人为本 实践探索
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