首页 > 期刊 > 南方论刊 > 从“三体一要素”谈思想政治教育的有效性 【正文】
摘要:本文从教育环境、教育者、受教育者以及教育媒介,阐述思想政治教育过程中的有效性问题。提出加强思想政治教育的有效性,需要重视虚拟社会对学生的影响力,提升主流价值观在学生中的影响力,增强学生的网络辨别力和网络自控力;需要重视培养学生理想信念有效性,合理有效地激发磨炼学生意志力;需要加大思想政治教育接受心理的研究,使思想政治教育的“媒介”要素与时俱进。
关键词:三体 一要素 思想政治教育 有效性
单位:延安大学; 陕西延安716000
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