摘要：传统工程训练中心不能满足新经济发展对人才培养提出的要求。文章从构建校企训练平台、育人平台、转变机制等方面提出建设思路和措施,初步形成涵盖机、电、控等多平台的工程训练体系。

关键词：新工科 协同育人 工程训练 

单位：长春工业大学人文信息学院机械工程系; 吉林长春130122