摘要：在新工科背景下,文章探索了电子信息类专业四位一体实践育人改革,通过建立"基础+运用+综合创新"能力培养体系,夯实工程能力培养基座,构建科学合理的实验课程体系,打造多元化实践模块,丰富活动载体,整合学校企业政治资源,促进创新创业平台建设,推动了"学践研创"四位一体实践育人改革,提高了教学水平。

关键词：新工科 四位一体 实验课程 创新创业 

单位：华北水利水电大学电力学院; 河南郑州450011