采取综合措施提高留学生教学效果

王影; 秦迎松 南方医学教育 2011年第04期

摘要:留学生教育是高等教育的发展趋势,也是高校教育水平的重要标志。通过医学基础课《病理生理学》的教学实践,我们认为,认真选择教材、精心备课和应用多种教学手段是提高医学留学生的教学质量的关键。

关键词:病理生理学留学生教学

单位:徐州医学院病理生理学教研室

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