首页 > 期刊 > 南开管理评论 > “引进-模仿-改进-创新”模型与韩国企业技术学习的演进过程 【正文】
摘要:韩国企业通过技术的引进-模仿-改进-创新,实现了自主创新和技术跨越,对我国现实发展阶段的创新型国家建设具有重要的启发和借鉴意义。本文以技术学习理论为研究基础,考察了韩国企业技术学习过程,分析了韩国半导体行业、汽车行业和电子行业的技术学习路径,构建了基于技术学习的知识创新过程模型,最后提出了值得中国企业研究和借鉴的地方。
关键词:技术学习 知识创新
单位:河海大学商学院; 加拿大约克大学舒立克商学院; 南开大学商学院
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