绘本阅读:基于“儿童视角”的艺术化英语教学

摘要：在小学英语教学中,教师要想让学生产生英语阅读的兴趣,首先应该重视儿童的身心感受,注重以"英语绘本"阅读方式展开对学生的英语阅读教学。在这一教学过程中,教师还应该充分发现教学资源中所包含的艺术元素,以此来促使儿童艺术素养的提升。用绘本展开英语阅读教学,有利于学生理解文本内容,同时在生动形象的图片下,学生能够对阅读内容产生更加深刻的印象。为此,在实际的艺术化英语教学中,教师可以适当引用绘本。

关键词：绘本阅读 英语教学 儿童 

单位：江苏省海安市南莫镇中心小学