首页 > 期刊 > 清华大学教育研究 > 香港、内地不同高等医学教育体制的比较与思考 【正文】
摘要：在全球化背景下，“传统学科式”的医学教育模式日益暴露出不足，本文通过分析内地与香港大学医学院5年制医学教育的不同，思考如何发展8年制高等医学教育。
关键词：医学教育 8年制 pbl
单位：清华大学教务处; 北京100084; 清华大学医学院; 北京100084
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