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美国研究型大学本科生科研的组织与实施

谢方毅 清华大学教育研究 2006年第02期

摘要:美国研究型大学本科生科研取得的成就与其成熟而有效的管理体制是密不可分的。本文从宏观和微观层面分析了美国研究型大学本科生科研的组织与实施,以为我国组织和实施本科生科研提供借鉴。

关键词:研究型大学本科生科研活动组织实施美国

单位:西南师范大学教育学院; 重庆北碚400715

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清华大学教育研究

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