摘要：范围经济是刻画高等教育内部效率的一个重要工具。本文运用鲍莫尔等人提供的多产出组织分析框架,对教育部直属高校的样本数据进行了实证分析。发现在考虑不同高校类型的情况下,在均值产出的各个水平上,不仅不同类型高校范围经济的变化各不相同,而且同总体样本比较也存在差异，说明在从范围经济的角度考察高等学校的内部效率时,高校的类型是需要考虑的重要因素之一。

关键词：范围经济 高校类型 内部效率 实证分析 教育经济学 

单位：清华大学公共管理学院; 北京100084