摘要：本文利用2009年全国高校毕业生就业调查数据,通过建立条件逻辑斯特模型,考察了高校毕业生在面临全国31个省（自治区、直辖市）时所做出的就业地选择与其生源地和院校地之间的关系,并通过计量手段对因自选择偏好所带来的偏差进行了调整.研究发现：在控制地区及个人基本特征的情况下,毕业生更倾向于选择在生源地就业;且毕业生在哪里就学也会增加他们毕业时留在当地就业的可能性.“211”重点高校毕业生、研究生更倾向于离开生源地就业,且更倾向于留在院校地就业.因此,在制定引导大学生就业流动方向的政策时,应充分考虑所面向的对象的特点以及可能产生的影响.此外,也应充分重视地区高等教育发展水平对大学生流动的引导作用,逐步缩小经济欠发达地区与经济发达地区之间在高等教育规模和层次上的差异.

关键词：高校毕业生 流动 就业地 生源地 院校地 

单位：北京大学教育学院/教育发展研究中心 北京100871 中国人民大学教育学院 北京100872