摘要：高等工程教育专业认证制度与工程师注册制度的衔接机制具有重要意义,本文在对美国高等工程教育专业认证制度与工程师注册制度考察的基础上,对美国高等工程教育专业认证制度与工程师注册制度的衔接机制进行了描述和分析。

关键词：高等工程教育专业认证 工程师注册 美国 

单位：山西师范大学教师教育学院 山西太原041000 清华大学教育研究院 北京100084