摘要：从机械电子工程专业本科毕业设计要求指标入手,分析现有毕业设计指导模式存在的问题,结合本校机电专业师资情况及学生现状,提出了＂教师联合＂指导毕业设计的培养模式。探讨该模式在选题、毕业设计过程管理与监控以及教师队伍建设中的优势。

关键词：机电 高校 本科 毕业设计 教师联合模式 

单位：吉林大学机械科学与工程学院; 吉林长春130022