摘要：为了突出应用型人才的培养目标，结合学校的发展现状、机械专业的发展前景、社会对人才的需求和课程特色。对金属切削原理课程进行教学改革探索和研究。考核结果及学生反馈情况表明，相应改革增强了学生对知识的掌握程度，提高了教学质量。

关键词：应用型人才 金属切削原理 教学改革 教学质量 

单位：山西大同大学机电工程学院; 山西大同037003