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其他影响力
影响因子：《Chemistry Teacher International》杂志的影响因子为2.2，这反映了该杂志在领域的学术影响力和认可度。
JCR分区中属于：Q2
按JIF指标学科分区学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收录子集：ESCI，分区：Q2，排名：25 / 85 ，按JCI指标学科分区学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES，收录子集：ESCI，分区：Q2，排名：30 / 85
Cite Score数值：3.1，SJR：0.429，SNIP：1.076
学科类别大类：Social Sciences小类：Education，分区：Q2。
学科类别大类：Social Sciences小类：Chemistry (miscellaneous)，分区：Q3。
Gold OA文章占比：96.92%，则进一步揭示了该杂志在学术成果传播与共享方面的积极态度。
