摘要：从整体上看，顾雄的艺术实践是一场彻底的全球化历险。在这场历险当中，关键词是迁徙。1977年，中国恢复了全国高考制度，让国内的学生得以接受高等教育。隔年，顾雄从西南农村一名知识青年，迁徙到了重庆，成为四川美术学院一名大学生。然后，在经历了挣脱罗网的个人的具有象征意义的反抗之后，他又横穿太平洋，只身迁徙到了加拿大。

关键词：艺术实践 全球化 迁徙 文化意义 四川美术学院 

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