摘要：语言是人类特有的交流情感、传播信息的工具。教师应用语言进行讲解,是古今中外所有教学中最基本和最主要的方式。无论科学多么发达,电教设施如何完善,语言在教学中的作用始终是无法取代的。苏联著名教育家马卡连柯说:“同样的教育方法,因为语言的不同,就可能相差二十倍。只有学会十五至二十种声调说‘到这里来’的时候,只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能做出二十种风格韵调的时候,我就成了一个真正有技巧的人了。”语言是教师从事教学工作的重要手段,是教师向学生传授知识和交流情感的主要方式。体育教学要求精讲多练。要达到此要求,必须提高教师的语言技巧,使其渗透到知识的传授、技术动作的讲解、美好心灵的培养等方面。正确地使用语言,尤其是在教学过程中利用准确、生动、形象的语言帮助学生理解和掌握技术,能起到事半功倍的效果。

关键词：体育教学 技术动作 精讲多练 掌握技术 教学过程 

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