《中国体卫艺教育》于2007年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:11-4888/F,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
Ⅰ、关键词是用作计算机系统标引文章内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。动词、连词和介词不能用作关键词。每篇论文的关键词为3~5个。
Ⅱ、本刊用通行简体字排印。有特殊符号或少数民族文字及民族古文字的,请随稿寄上输入软件。本刊对拟用文章有删改权,如不同意,请在来稿中注明。
Ⅲ、编辑部对稿件采用双向匿名评审,公平评审,并根据审稿专家的意见确定拟录用的稿件,对不宜录用的稿件及时通知作者退稿。
Ⅳ、文稿引文务须准确,采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现先后阿拉伯数字连续编码,序号外加方括号。
Ⅴ、同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
VI、来稿若为课题研究成果,则凡被省级以上单位正式立项的课题,应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。
VII、稿件中插图与表格无论何种种形式均应插在Word文档中规范表达。尽量避免使用不必要的图表。
VIII、正文标题:正文标题的层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。正文一级标题用加粗的宋体4号字,二级以下标题用加粗的宋体小4号字。
IX、来稿需附作者简介,注明作者姓名、出生年月、籍贯、性别、单位、职务、职称、研究方向、学历,作者详细的联系地址、邮编、电话、电子邮箱等信息。
X、参考文献一般不少于4篇,必须是公开发表且在文中确实引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、技术标准等,按文中引用的先后顺序编号。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 张波 | 16 | 体育教学;HPLC法测定;包封率;气相色谱法;高... |
| 魏红艳 | 11 | 大学生;高校;职业生涯规划;体育教学;教育 |
| 陈晓军 | 8 | 体育教学;学校体育;休闲体育;体育教育;心理... |
| 张娜 | 8 | 幼儿;体育教学;学校体育;休闲体育;体育教育 |
| 王春光 | 8 | 足球;高校体育专业学生;足球意识;足球训练;... |
| 孙奎浩 | 8 | 音乐教学;美术教学;音乐课;以学生为主体;学... |
| 陈晓峰 | 7 | 体育教学;高校;素质教育;高校学生;身体素质 |
| 隋淼 | 6 | CAI;学校体育;计算机技术;计算机辅助教学;... |
| 李翔 | 5 | 大众体育;大局意识;篮球运动;篮球;团队精神 |
| 张新 | 5 | 足球教学;分组法;高校学生;教学策略;锻炼行... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 济南大学 | 109 | 体育;教学;体育教学;教育;高校 |
| 龙口市第一中学 | 64 | 教学;教育;教师;课堂;课程 |
| 平度市职业教育中心 | 38 | 教学;教育;课堂;文教;职校 |
| 济宁医学院 | 33 | 教育;大学生;体育;高校;教学 |
| 龙口市第六中学 | 27 | 教育;教学;课程;教师;知识 |
| 邹平县魏桥中学 | 16 | 教学;体育;课程;课堂;教师 |
| 山东大学 | 13 | 教育;教学;素质教育;体育;国防 |
| 山东省警官培训学院 | 12 | 教学;教育;教师;道德;知识 |
| 青岛职业技术学院 | 11 | 教育;教学;高职;体育;计算机 |
| 鲁中职业学院 | 11 | 教学;教师;数学;教学质量;教育 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 2 | 山东省教育科学“十一五”规划课题 |
| 1 | 云南省教育厅科学研究基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 1 | 山东省教育科学“十一五”规划课题(2010GG031) |
| 1 | 山东省教育科学“十一五”规划课题(115GZ67) |
| 1 | 云南省教育厅科学研究基金(06J143G) |
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