《世界汉语教学》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、来稿须附350-500字的中、英文摘要，3-5个关键词。
Ⅱ、来稿请务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、联系电话及电子信箱，以便本刊与您联系。
Ⅲ、文章内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练。
Ⅳ、来稿题目要明确简短，含义贴切，一般不超过20字，中英文含义一致。
Ⅴ、参考文献的引文或出处应以方括号上标的形式标注序号。在句末标注的，应置于句末标点之前。例：……学生毕业后很难适应激烈的人才竞争[1]。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京语言大学 | 513 | 汉语；教学；语言；对外汉语；汉语... |
| 北京大学 | 149 | 汉语；教学；汉语教学；语义；对外... |
| 中国社会科学院 | 83 | 汉语；动词；句法；语法；语义 |
| 华中师范大学 | 48 | 汉语；现代汉语；语义；汉语语法；... |
| 华东师范大学 | 46 | 汉语；教学；语言；对外汉语；语义 |
| 暨南大学 | 44 | 汉语；教学；汉语教学；语义；对外... |
| 上海师范大学 | 44 | 汉语；语法；语义；副词；语法化 |
| 北京师范大学 | 42 | 汉语；教学；语言；汉语教学；汉字 |
| 中国人民大学 | 41 | 汉语；教学；汉语教学；现代汉语；... |
| 北京外国语大学 | 38 | 汉语；教学；对外汉语；汉语教学；... |
杂志往期论文摘录展示
言谈互动视角下的汉语言说类元话语标记
言者依据和预期信息——谈“吧”的两个语用功能及其形式特征
现代汉语动趋式的显赫性及扩张效应
张普教授逝催
提高汉语第二语言词汇教学效率的两个前提
英语、韩语母语者汉语否定标记习得研究
初级汉语学习者同形语素意识与词义推测、阅读理解的关系研究
语言距离、母语差异与汉语习得：基于语言经济学的实证研究
